ENTREGAN COLECCIONES LITERARIAS A LOS JARDINES DE INFANTES DE LA PROVINCIA

Los 144 Jardines de Infantes de la Provincia están recibiendo colecciones literarias compuestas por 100 ejemplares, en el marco de dos líneas dependientes una del Ministerio de Educación de la Nación, "Política Socioeducativa" y la otra del Ministerio de Educación de la Provincia, el "Plan de Lectura".
La directora de Nivel Inicial, Rosario Ascaso, efectuó hoy este anuncio manifestando que "desde estos dos espacios se está recibiendo material literario en los jardines, algunas son colecciones literarias destinadas al trabajo con los niños y otras son colecciones para el aula, es decir un aporte de textos para los docentes".
Recordó que a lo largo de los últimos años se han recibido varias colecciones, "y en este caso, esta línea referida a libros para niños de 4 y 5 años; son producciones de distintas editoriales que se realzan por la calidad de los mismos y por las posibilidades que generan".
A su vez, Ascaso enfatizó en que "la Escuela tiene la obligación de poner a disposición de los niños los libros, como una posibilidad de abrir otros mundos además del acceso a la cultura". Con lo cual agregó que "a partir de la llegada de este material, es obligación de las instituciones y de los docentes que estos libros circulen y que se usen, debiendo ser manipulados y aprendidos por los chicos para que puedan disfrutar de ellos".

Plan Provincial

Norberto Sánchez, referente del Plan Provincial de Lectura, destacó la calidad literaria y estética de los textos, "con lo cual vale la pena ponerlos a disposición de parte de los distintos actores, como padres, docentes y bibliotecarios".
Y agregó que "esto referencia a la lectura como una práctica social, que permite el tránsito por distintas historias".
Son bibliotecas de 100 libros que llegan a los 144 jardines de la Provincia, "esto es un gran esfuerzo tanto del Estado Provincial como del Nacional", expresó Sánchez.
Señaló que "la escuela asume el rol en la formación de lecturas, la escuela sabe que para muchos de los niños el aula es el espacio único en el cual se pueden encontrar con esta calidad de materiales". Pero también destacó la importancia del Estado como institución "el cual garantiza que no existen obstáculos de ningún tipo para que el chico pueda encontrarse con estos textos literarios".
Precisó que los textos de estas colecciones fueron seleccionados federalmente, es decir a través de una comisión asesora nacional en la que participaron representantes de todas las provincias.
Finalmente recordó el referente, que en el mes de agosto se entregaron 1600 libros de autores pampeanos para Educación Secundaria, en el mes de julio otros 800 ejemplares para otros establecimientos, ahora 100 títulos destinados a cada uno de los 144 jardines de la Provincia.