PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN: MODALIDAD

INICIAL Y ESPECIAL

 

La Subsecretaria de Educación, Ana María Franzante, respecto de este nuevo Plan Nacional de Educación, presentado días atrás especificó que se hizo hincapié en la obligatoriedad de los niños de 5 años e incorporación de 4, “para lo cual la Provincia de La Pampa supera las expectativas nacionales”.

También agregó que “se presentó el acompañamiento al nivel inicial con bibliotecas y ludotecas que van a llegar a los jardines de la Provincia, para acompañar a los docentes en la alfabetización de los niños que están en este nivel”.

Otra de las líneas se refiere al acompañamiento a los sectores de mayor vulnerabilidad en los jardines de 0 a 3 años, “La Pampa ya está haciendo el acompañamiento a las Municipalidades y a los Jardines Maternales de gobierno a través del Ministerio de Bienestar Social en un trabajo interministerial”, señaló Franzante .

También en cuanto a la modalidad de educación especial que atraviesa a todos los niveles desde niños de 0 año a nivel secundario, “hacen hincapié en un acompañamiento no solo de integración de alumnos, lo cual en nuestra provincia tenemos cada vez mas alumnos integrados, sino también acompañarlos con políticas para el maestro del aula y también en cuanto a adaptaciones curriculares, además se está analizando la certificación que reciban esos alumnos al egresar de la escuela”, indicó la Subsecretaria. A ello agregó que en la Provincia “tenemos hasta alumnos integrado en escuela secundaria y han egresado también, cosa que no existe en otras provincias”.

Por otra parte informó también que todas las escuelas especiales de nuestra provincia recibirán este año al igual que el año pasado, “un aporte y ayuda económica para presentar proyectos educativos que tengan que ver con lo institucional, y esto -señaló- ayudará a los alumnos de escuelas especiales e integrados con el fin de que tengan una mejor inclusión en la escuela común, a través de talleres y demás”.