Educación: Comenzó la capacitación para concursos por cargos docentes

 

 

En el Aula Magna de la UNLPam., se realizó el acto de apertura de la capacitación de concursos públicos de antecedentes y oposición para cargos de ascenso en el sistema Educativo Provincial. Estuvo encabezado por el Gobernador de la Provincia, Oscar Jorge, acompañado del ministro de Cultura y Educación, Néstor Torres; el vicerrector de la UNLPam., Hugo Alfonso, y funcionarios provinciales del área educativa.
En el marco de la nueva Ley de Educación, alrededor de 320 docentes iniciaron el proceso de capacitación para concursar por más de 110 cargos. Esta capacitación se desarrollará en forma simultánea en la ciudad de General Pico.
Se trata de la puesta en marcha de políticas de estado para asegurar la institucionalización de los cambios sociales y la mejora en la calidad educativa. En este caso, los docentes podrán acceder a cargos de ascenso por concursos públicos de antecedentes y oposición.

Gobernador

Comenzando el acto de inauguración de la jornada, el Gobernador de la Provincia, destacó la relevancia de estos concursos públicos para el sistema educativo provincial, que no registran antecedentes en la historia de la educación pampeana.
Se refirió a los concursos, enmarcados en el compromiso asumido por el Gobierno en la nueva Ley de Educación, "que tienen el propósito de crear las condiciones institucionales para la mejora de la enseñanza y la gestión de las escuelas y también garantizar el derecho que les asiste a los docentes de acceder a cargos de ascensos por concursos públicos de antecedentes y oposición".
En tanto, manifestó el compromiso asumido con las entidades gremiales de UTELPA y AMET, en hacer realidad la implementación de concursos y cargos de ascensos, para docentes de nivel inicial, primario, secundario y de la modalidad de educación especial.
"Este proceso representa una fuerte inversión de la Provincia, especialmente en la cobertura de cargos suplentes, dado que todos los docentes aspirantes, son relevados en sus funciones durante los cinco días en los que se desarrollan los encuentros presenciales".
Destacó además el fortalecimiento, a través de estas instancias de formación, de las competencias necesarias para ocupar los cargos directivos. "A partir de las nuevas experiencias que incorporarán los docentes, se fortalecerá la gestión pedagógica, orientándola a lograr una escuela más inclusiva y de calidad para los estudiantes", indicó Jorge.