lunes, 3 de octubre de 2011

Diseño curricular de Nivel Inicial


Ascaso Rosario
Presentarán mañana el marco general del documento en todos los Jardines de la Provincia. En Santa Rosa la jornada será en la Subsecretaría de Coordinación.

Está previsto para mañana viernes la presentación del marco general del Diseño Curricular de Nivel Inicial, elaborado en forma articulada a partir de un trabajo conjunto entre el área de Desarrollo Curricular de la Provincia dependiente de la Dirección General de Planeamiento, Control y Gestión, y técnicos de la Dirección de Educación Inicial.
El documento surgió a partir de la implementación de la nueva Ley Provincial de Educación, para actualizar los marcos que regulan la enseñanza y el aprendizaje en todas las instituciones de Nivel Inicial.
Rosario Ascaso, directora de Educación Inicial, informó que la jornada institucional de mañana a las 10:00 en Santa Rosa se efectuará en el Salón Amarillo de la Subsecretaría de Coordinación, destinado a gremios docentes, institutos de Formación Docente, coordinadores y miembros de otros niveles que articulan el trabajo con el Nivel Inicial, mientras que las actividades en el interior de la Provincia se desarrollará para los docentes en las sedes de los Jardines de Infantes, donde se suspenderán las actividades escolares.
"Es un trabajo muy esperado por las instituciones, que pretende actualizar la práctica pedagógica hacia el interior del Nivel Inicial, explicó, agregando que su presentación se va a dividir en dos instancias: "por un lado, mañana se presenta el marco teórico que plantea cómo se piensa en la enseñanza del Nivel, a partir de mirar las infancias, la enseñanza, el aprendizaje, las instituciones educativas, los vínculos con otras instituciones y con la familia, todo un encuadre general para revelar luego la segunda instancia, que tendrá una nueva jornada con fecha a definir. Añadió que se hace en dos etapas por lo extenso del documento.
"Indicó luego que se van a enviar concretamente a todas las instituciones los aportes de los distintos conocimientos para las propuestas específicas de enseñanza, "ahí estamos hablando como trabajamos con la lengua, con los aportes de las matemáticas, con las ciencias naturales y sociales".

Reiteró que la mesa de presentación del documento en Santa Rosa estará destinado a los gremios docentes, representantes de los institutos de Formación Docente, coordinadores de distintas zonas, de otros niveles que a su vez articulan el trabajo con el Nivel Inicial. "Se va a hacer una lectura del material que en realidad es ponerlo a consulta, análisis y debate para poder construir una versión definitiva con el aporte de todos".

Por otro lado, "a las instituciones educativas, que van a estar remitiéndonos los aportes en relación a este documento, también se les envió el material a efectos de trabajar la temática de la Educación Sexual Integral al interior del Nivel Inicial. Han recibido material bibliográfico y videos para abordar la temática y pensar el abordaje y la implementación de la Ley de Educación Sexual dentro de las salar de Nivel Inicial".

La Educación Sexual Integral está contemplada dentro del Diseño lo mismo que la Educación Intercultural bilingüe, la educación en el ámbito rural y los derechos de los niños y niñas. "Se contemplan las distintas modalidades y contextos y todas las temáticas que se trabajan en el Nivel Inicial".

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