Fuerte inversión en la enseñanza técnico profesional

El Ministerio de Educación pampeano realiza acciones en pos de mejorar la enseñanza en las Escuelas Técnicas y Agrotécnicas. Se trata de alcanzar un perfil de egresados acorde a la demanda del mercado laboral.

La Subsecretaría de Educación Técnica del gobierno pampeano informó la intensa actividad que se desarrolla en las escuelas técnicas y agrotécnicas pampeanas, y reafirmó la vocación de formar a los egresados integralmente, pero con un fuerte compromiso en su inserción laboral.
Sobre este tema, el subsecretario Jorge Monteagudo confirmó que "se ha hecho una fuerte inversión en toda la enseñanza técnico profesional. Sin ir más lejos, en las escuelas técnicas se incorporaron un importante número de máquinas-herramientas de última generación, tales como tornos paralelos, tornos de Control Numérico Computarizado (CNC), durómetros, soldadoras por corte de plasma, tableros electrofluimáticos, entre otros. Y en las agrotécnicas se adquirieron tractores, sembradoras de siembra directa, carros fama y playos, rotocultivadoras, equipamiento para salas de industria láctea, incubadoras, peladoras de pollo, fumigadoras, en fin, realmente notamos que la escuela técnica se está actualizando constantemente, y los alumnos acceden a ella dentro de la carga horaria que estipula el espacio de las prácticas"
La actualización también se traslada a los docentes y equipos directivos que realizan capacitaciones para utilizar estas nuevas tecnologías. Monteagudo aclaró que "permanentemente se capacita al recurso humano, en pos de alcanzar un manejo adecuado de las máquinas-herramientas, pero esta capacitación debe extenderse dado que muchas veces sucede que el docente a cargo del espacio se ausenta, y el suplente debe estar en condiciones de transferir ese conocimiento, por lo tanto la capacitación es constante, permanente y a demanda de las instituciones".
En ese sentido, Monteagudo resaltó el compromiso de las comunidades educativas de las escuelas a su cargo diciendo que "se nota en cada establecimiento un grupo importante de docentes que se compromete fuertemente con la escuela y los alumnos, y la muestra está en que la gestión de mucha de esa maquinarias y herramientas adquiridas es fruto de los proyectos que ellos mismos elaboraron, teniendo en cuenta las necesidades de cada lugar, y eso demuestra un interés por los alumnos y la sociedad, que muchas veces no se refleja de la misma manera que cuando hay inconvenientes o problemas."
Para finalizar el subsecretario se refirió a algunos trascendidos periodísticos sobre problemas o dificultades para utilizar algunas máquinas o herramientas y aclaró que "nosotros entendemos que pueden haber contratiempos en el uso de las mismas, porque pueden estar en reparación o a la espera de que personas especializadas intervengan, pero no se trata de desidia ministerial. Hay muchos problemas que los resuelve la misma institución a través del equipo de gestión, en otros casos se derivan hacia el Ministerio, pero siempre se tratan de solucionar." concluyó Monteagudo.